Intermediário Português
B1 e B2
O Curso de Português para Estrangeiros B1 destina-se a participantes que pretendam aprofundar e desenvolver a sua competência comunicativa em português e que possuam conhecimentos básicos da língua, o que se traduz na capacidade de produzir um discurso simples e coerente sobre temas familiares ou de interesse pessoal.
É um curso e pretende dar a todos os cidadãos mexicanos e cidadãos de outras nacionalidades a oportunidade de aprender português, conhecer o Brasil, um pouco de Portugal e da sua cultura, atingindo um público que de outra forma não o faria.
São privilegiadas abordagens interculturais que contemplem o ensino e a aprendizagem como meio e processo de conhecimento do outro e, simultaneamente, de si mesmo. O ensino e a aprendizagem visam à promoção da língua e da cultura brasileira e à construção progressiva de uma consciência multilíngue e multicultural.
OBJETIVO
Em geral, ao final deste curso, o aluno será capaz de compreender as principais questões, quando for utilizada uma linguagem clara e padronizada e as questões lhe forem familiares (temas abordados no trabalho, na escola e no lazer, etc. ). Você será capaz de lidar com a maioria das situações encontradas na região onde o idioma de destino é falado. Você será capaz de produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos que lhe são familiares ou de interesse pessoal. Você pode descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições, bem como expor brevemente razões e justificativas para uma opinião ou um projeto.
TEMÁRIO
Compreensão de notícias, programas de notícias de televisão e rádio
imperfeito do conjuntivo
Futuro do Pretérito
Frases condicionais
Lar
Pronomes Oblíquos
Compreensão de tópicos atuais e/ou profissionais
Descrição de eventos, sentimentos e desejos
Produção de conversas sobre assuntos de conhecimento do usuário, formular desejos e ordens
Capacidade de produzir opiniões, recontar eventos, contar histórias
Produção de textos articulados, cheiro de realidade, Tempos Livres
Imperativo
Advérbios de lugar e modo
O mundo da comunicação
Locuções Adverbiais de Tempo e Afirmação
Plural
Vocabulários: Móveis e Acessórios para casa
Mundo do ambiente de trabalho, relações com colegas, funções, Opinião sobre..., Laser e Cultura
Jogue o discurso de outras pessoas.
Compare fatos e situações.
Regiões e naturalidades brasileiras.
METODOLOGIA
Lendo;
Compreensão oral;
Gramática;
Expressão escrita;
A expressão oral.
Vídeos
músicas
DURAÇÃO
Ou curso estruturado em 40 horas.
O curso de Português B2 destina-se a participantes que pretendam aprofundar e desenvolver a sua competência comunicativa em português. Os aprendizes devem ter conhecimentos básicos da língua que se traduzam em serem capazes de produzir, oralmente e por escrito, um discurso simples e coerente sobre assuntos familiares ou de interesse pessoal. Eles ainda devem ser capazes de entender os pontos principais dos problemas conhecidos, desde que seja usada uma linguagem clara.
É um curso que visa dar a todos os cidadãos mexicanos e cidadãos de outras nacionalidades a oportunidade de aprender português, o Brasil e conhecer um pouco de Portugal, a sua cultura, atingindo um público que de outra forma não conseguiria fazê-lo.
São privilegiadas abordagens interculturais que contemplem o ensino e a aprendizagem como meio e processo de conhecimento do outro e, simultaneamente, de si mesmo. O ensino e a aprendizagem visam à promoção da língua e da cultura brasileira e à construção progressiva de uma consciência multilíngue e multicultural.
OBJETIVO
Em geral, ao final deste curso, o aluno será capaz de compreender as principais questões, quando for utilizada uma linguagem clara e padronizada e as questões lhe forem familiares (temas abordados no trabalho, na escola e no lazer, etc. ). Você será capaz de lidar com a maioria das situações encontradas na região onde o idioma de destino é falado. Você será capaz de produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos que lhe são familiares ou de interesse pessoal. Você pode descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições, bem como expor brevemente razões e justificativas para uma opinião ou um projeto.
TEMÁRIO
Compreensão de conferências, palestras, congressos, eventos sobre temas familiares aos participantes e programas informativos
Compreensão de filmes com a linguagem padrão
Compreensão leitora de textos longos, argumentativos e em prosa
Participação ativa no debate de ideias
Capacidade de preparar um relatório ou texto expositivo
ou cinema
Questões trabalhistas
Opiniao sobre...
Flexão e uso de formas verbais para expressar desejo, pedido e ordem não presente (presente do subjuntivo) e pretérito (pretérito perfeito do subjuntivo).
Aumentativo, diminutivo e superlativo
Templos compostos
Vocabulário: Educação e Saúde
discurso indireto
Voz passiva e ativa
Crase
conjunções
Separação Silábica
Utilizo dois conectivos coordenativos na sentença adversativa, explicativa e conclusiva.
Eu uso dois conectivos introdutórios para a sentença substantiva (conjunções integrais; pronomes interrogativos e advérbios).
Eu uso dois conectivos subordinativos introdutórios da sentença adjetiva (pronomes e advérbios relativos).
Eu uso dois conectivos subordinativos introdutórios em sentenças adverbiais comparativas e temporárias.
METODOLOGIA
Lendo;
Compreensão oral;
Gramática;
Expressão escrita;
A expressão oral;
Vídeos;
Músicas.
DURAÇÃO
Ou curso estruturado em 40 horas.